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  關鍵能力及行動策略  
     
 

早期傳統教育注重讀(reading)、寫(writing)、算(arithmetic)的3R能力,已經不足以應付日趨複雜多元的環境、新形態的工作和生活。

 21世紀開始強調以解決問題為導向的關鍵能力,包括溝通協調能力( communication)團隊合作能力(collaboration)

獨立思辨能力(critical thinking)創造力(creativity)等,稱之為「5C關鍵能力」。

 

為達學校願景之實踐,本校未來在課程上規劃「雙語國際」「創客科技」「美學工藝」「食農永續」等四大學習主題,

並透過「3I新林」的理念~課程統整化(Curriculum Integration)、教學創新化(Teaching Innovation)、學習國際化 (Study Internationalization)三大

面向,以設校哲學觀「做中學」為主軸,建構出適合學校本位課程經營之具體行動策略,

有系統、有規劃的培養孩子思考、解決問題、合作的能力,讓新林每個孩子都能「愛上LEARNING」